Visual Culture Studies

A Section of the Latin American Studies Association

LASA Visual Culture Studies Section - Mission Statement

LASA Visual Culture Studies Section

The Visual Culture Studies Section of LASA promotes the study and communication of visual cultural practices across Latin America. Its members include scholars, artists, museum curators, librarians, and others who research and create a variety of visual forms and media, such as painting, photography, sculpture, architecture, cartography, advertisements, cartoons, visual ethnographies, graphic design, and digital cultural production. It encourages an expansive definition of this field, to including the social, political, economic, technological, geographic, and industrial dimensions of the visual.

The Section seeks to foster interdisciplinary exchange by creating a platform for visual culture studies that can connect scholars from diverse fields, with special attention to supporting junior scholars and students in a trans-regional conversation. Recognizing the centrality of visual culture, ways of seeing and mapping, and the social-spatial relationships of visuality, this section aims to attract members that ask questions raised by the creation, circulation, recycling, consumption, and reception of visual practices, literacies, and objects.

The activities of the Section are oriented toward creating opportunities for scholars of visual culture to present work and engage a broader scholarly community. These goals will be facilitated through shared calls for papers, installations, exhibitions, events, pedagogical tool development, data-sharing and visualization projects, sharing of resource materials, and interactive forums as means to exchange ideas, as well as planning the activities of the Congress and encouragement of collaborative research and educational projects. The Section will support panels, workshops, and roundtables to further dynamic engagement with emerging methodologies, theories and approaches across the many disciplines of the field.


Declaración de Misión Sección de Estudios de Cultura Visual de LASA

La sección de Estudios de Cultura Visual promueve la investigación y la comunicación visual de las prácticas culturales de toda América Latina.

Entre sus miembros figuran académicos, artistas, curadores de museos, bibliotecarios, y otros quienes investigan y crean diversas formas visuales y medios de comunicación, tales como pintura, fotografía, escultura, arquitectura, cartografía, anuncios, dibujos animados, etnografías visuales, diseño gráfico y la producción cultural digital.

La sección promueve una definición amplia del campo de la cultura visual, así como también busca la inclusión de las dimensiones políticas, sociales, económicas, tecnológicas, geográficas e industriales en su estudio.

La sección, además, tiene por objeto fomentar el intercambio interdisciplinario mediante la creación de una plataforma donde converjan diversos campos de estudio de la cultura visual, con atención especial al apoyo de jóvenes investigadores y estudiantes en una conversación tras-regional.

Reconociendo la importancia fundamental de la cultura visual, las maneras de ver y mapear, así como las relaciones socio-espaciales de la visualidad, esta sección tiene como objetivo atraer a miembros interesados en cuestiones relativas a la creación, la circulación, el reciclaje, el consumo y la recepción de las prácticas, conocimientos, y objetos visuales. En consecuencia, las actividades que la sección propone, se orientan hacia la creación de oportunidades para la presentación de investigación y la participación de una comunidad académica amplia.

Los objetivos aquí propuestos, se llevarán a la práctica a través de llamadas para ensayos, instalaciones, exposiciones y eventos entre los que se incluirá el desarrollo de herramientas pedagógicas, el intercambio de datos, proyectos de visualización, el intercambio de recursos y foros interactivos como medios para el intercambio de ideas; así como también la planificación de actividades para el Congreso de LASA y el fomento de investigación colaborativa y proyectos educativos. La sección prestará apoyo a paneles, talleres y mesas redondas cuyo especial énfasis sea una participación dinámica de los miembros a través de las nuevas metodologías, teorías y enfoques de las diversas disciplinas del campo.